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河北小学教师资格证考试优秀作文范文(五)

来源:
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作者:
王老师
发布时间:
2020-08-12 16:54:23

  题目

  阅读下面的材料,按要求写作文:

  学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育家的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以,‘学高’太重要了。”有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,‘身正’最重要。”……那么,你的看法呢?

  请联系实际,写一篇议论文。

  要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定。不少于 1000 字。

  参考范文

  论“学高为师,身正为范”

奥门新萄京83855com,赢话费水果机  常言道:“活到老、学到老”。知识是测量一个人一生走过路的标尺,学问高者自是有一番指点江山的气魄,然而身正才德高望重。所谓“学高为师,身正为范”,即言明学问高者可以为师,行为正派者所以为范,为做人的品格。这句话是陶行知对教师的殷殷期盼,也是作为师者,除了传道,授业,解惑外,应该其备的风骨。正是教育无小事,处处是教育。

奥门新萄京83855com,赢话费水果机  师者,既是传授知识的人,又是被学习的模范和榜样,知识渊博所以成为教师,品德高尚所以成为模范和榜样。孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所说的也是这样的道理,即你的品德高尚、行为端庄,不用去刻意命令,别人也会去模仿,去学习。当品行不正举止不端的时候,即使你去命令别人,甚至责罚,也并不会起到多大的作用。在这里,有一个特定的对象,即老师,这句话充分肯定了教师的重要性,肯定了言传身教的重要性,即开篇所讲的“身正为范”。教师的思想、信念、道德品行,在教育教学中对学生产生了潜移默化的影响,像是润物细无声的春雨,滋润在学生心里,当是“人类灵魂的工程师”。

  然而,事物是具有两面性的,用辩证观点看待问题,那么,学高为师也不是那么可有可无,所谓要给学生一碗水,教师不仅要有一桶水,更应当是有“长流水”, 便也是这个意思了。学问高者从不自满,因他知道自己总会有所欠缺,而越是学问不精深者,越是喜欢到处夸夸其谈,以此来掩饰自己不知道许多问题。为人师者,不能仅仅只给学生一杯水,而是要教会他们自己去取水,并成为一条河,成为一个海,教会他们升华自己,不断超越自己。所谓“不好的教师是传授真理,好的教师是教学生自己发现真理”,构建自己的知识网络是好的教师所教育出来的最好成果。

奥门新萄京83855com,赢话费水果机  “学高为师,身正为范”,是陶行知为教师最好的注解,我们的时代需要这样的师者,我们的民族也需要这样的师者,所以我认为,这两者密不可分,失去了学问的老师不再有教育学生,给予学生未来的能力,而没有德行的教师,则失去了言传身教的要求,二者缺一不可,失去一个就显现出一个苍白的空洞,空洞只会越来越大,而不会随时间消逝。

奥门新萄京83855com,赢话费水果机  既然“学高为师,身正为范”这句话一直紧紧相连,我们便不能武断的将之分开,师范师范,取的也是这个意思。即教师,既要拥有广博精深的知识,又要做到德高望重,言传身教,以自身为标杆,飘扬起道德的旗帜。

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